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生态体验德育的实践形态
  • ISSN号:1002-5731
  • 期刊名称:《教育研究》
  • 时间:0
  • 分类:G41[文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构:[1]中央教育科学研究所,北京100088
  • 相关基金:全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“生态体验式德育的案例和问题研究”(课题批准号:DEA 060107); 国家社科基金2007年度教育学重点课题“社会变革时期青少年思想道德发展的新情况与对策研究”(课题批准号:AEA070001)的阶段性成果
作者: 刘惊铎[1]
中文摘要:

生态体验德育通过体验式干预设计,创设富有意义生成和经验开悟的生态体验之境,从根本上解构枯燥说教模式,显现德育文化的原生态人本吸引力和感染力。生态体验德育的实践形态通过全息体验、对话反思、智慧融通探索出丰富多彩的课堂形态和体验活动。生态体验德育把优化生命样态、开发魅力载体、采用现场扎根性研究方法等作为实践着力点,以生命感动的魅力实践形态实现"德育是学校教育灵魂"的诉求。

英文摘要:

By designing intervening plan for experiencing and creating ecological experience environment fully activating individual's development and enlightenment, ecological-experience-based moral education has deconstructed the dull sermon pattern radically and revealed eco-systematic human-based attraction and the appeal of culture moral education. The practical patterns of ecological-experience-based moral education has formed various class patterns and experience activities through interactive experience and group living. Ecological-experience-based moral education has attached importance to the optimizing of life style, the developing charming teaching materials, taking the research methods of rooting in real situations, so as to realize the appealing of " moral education is the soul of schooling " with the charming practical patterns of life touching.

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期刊信息
  • 《教育研究》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:教育部
  • 主办单位:中国教育科学研究院
  • 主编:
  • 地址:北京市北三环中路46号
  • 邮编:100088
  • 邮箱:jyyj@nies.net.cn
  • 电话:010-82014985
  • 国际标准刊号:ISSN:1002-5731
  • 国内统一刊号:ISSN:11-1281/G4
  • 邮发代号:2-277
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国社科基金资助期刊,中国国家哲学社会科学学术期刊数据库,中国北大核心期刊(2000版)
  • 被引量:79298