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基于MOOC教学平台的混合教学模式探索
  • ISSN号：1673-0194
  • 期刊名称：《中国管理信息化》
  • 时间：0
  • 分类：G420[文化科学—课程与教学论;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构：[1]山东理工大学,山东淄博255049, [2]莱芜职业技术学院,山东莱芜271100
  • 相关基金：山东省职业教育教学改革研究项目（2015062）
作者： 周冰[1], 张同法[2], 陈媛[2], 亓春红[2], 许文丽[2], 魏春生[2]
关键词： MOOC, 慕课, 微课, 混合式教学, SPOC
中文摘要：

MOOC已成为一种新的教学理念,挑战着高等教育特别是高等职业教育。将MOOC教学平台融入传统课堂,采用SPOC模式,实现混合模式教学,提升教育教学质量。文章以莱芜职业技术学院＂财务管理实务＂课程为例,介绍了如何利用MOOC教学平台提升传统课堂教学,实现线上线下结合、课内课外互补的混合教学模式。

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期刊信息
  • 《中国管理信息化：综合版》
  • 主管单位:吉林省新闻出版局
  • 主办单位:吉林科学技术出版社
  • 主编：吴文凯
  • 地址：长春市人民大街4646号出版大厦8层
  • 邮编：130021
  • 邮箱：
  • 电话：0431-85635173 5642030-3167
  • 国际标准刊号：ISSN：1673-0194
  • 国内统一刊号：ISSN：22-1359/TP
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