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知识表征的社会认识论意义
  • ISSN号：1004-4175
  • 期刊名称：《理论探索》
  • 时间：0
  • 分类：N02[自然科学总论—科学技术哲学]
  • 作者机构：山西大学,太原030006
  • 相关基金：国家社会科学基金项目“科学表征问题研究”（12BZX018）,负责人魏屹东
作者： 魏屹东, 管云波
关键词： 知识表征, 社会认识论, 科学共同体, 知识社会学
中文摘要：

一直以来,知识表征的探讨都是从个体角度研究信息在大脑中形成、再现的认知过程,这种研究视角由于忽视社会的维度,最终陷入个体认知的困境。就知识的本质、产生过程以及当代大科学时代的社会背景而言,知识的表征离不开诸如身体、情境、利益等社会性因素的参与和渗透。因此,知识表征具有社会性。这种社会知识表征在主体、表征过程以及确证方式等方面的转变,不仅可以修正以往个体认知的缺陷,改变以往知识表征的研究状态。同时,由于社会性因素的参与,也使知识表征的研究从个体认知的框架中脱离出来,体现了相应的社会认识论意义。

同期刊论文项目
　科学表征问题研究
期刊论文 26
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期刊信息
  • 《理论探索》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:中共山西省委党校 山西行政学院
  • 主办单位:山西行政学院 中共山西省委党校
  • 主编：田忠宝
  • 地址：太原市学府街96号
  • 邮编：030006
  • 邮箱：llts@263.net
  • 电话：0351-7985585
  • 国际标准刊号：ISSN：1004-4175
  • 国内统一刊号：ISSN：14-1079/C
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • CSSCI来源期刊,全国中文核心期刊,中国核心学术期刊,山西省一级期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊（2004版）,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）,中国北大核心期刊（2000版）
  • 被引量:10042