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注重计算思维的启发式C语言语法教学
  • ISSN号：1672-5913
  • 期刊名称：《计算机教育》
  • 分类：G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]高性能计算国家重点实验室,湖南长沙410073, [2]国防科学技术大学计算机学院,湖南长沙410073, [3]国防科学技术大学研究生院,湖南长沙410073
  • 相关基金：国家自然科学基金项目（61303071）
作者： 徐新海[1,2], 林宇斐[3]
关键词： 计算思维, 程序设计, 启发式教学, C语言, 语法
中文摘要：

针对C语言教学重算法实践、轻语法讲解的现象,提出通过使用启发式方法讲解C语言语法,从而培养学生计算思维的教学方法。在强调语法教学重要性的同时,从最基本的语法出发,通过设计相应案例,在课上与学生互动,启发学生思考语法背后的动因、规则的严谨以及使用的注意事项。

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期刊信息
  • 《计算机教育》
  • 主管单位:教育部
  • 主办单位:清华大学
  • 主编：奚春燕
  • 地址：北京市海淀区双清路清华大学学研大厦B座606室
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  • 国际标准刊号：ISSN：1672-5913
  • 国内统一刊号：ISSN：11-5006/TP
  • 邮发代号:80-171
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:26095