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职业技术教育专业学位研究生教育试点单位的准入条件及实现策略
  • ISSN号:1002-0845
  • 期刊名称:《教育探索》
  • 时间:0
  • 分类:G717[文化科学—职业技术教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:铜仁学院,贵州铜仁554300
  • 相关基金:贵州省2013年高等学校教学内容和课程体系改革招标项目(黔教高发〔2013〕446号); 贵州省教育厅人文社科重点项目(14ZD004)
作者: 梁成艾
中文摘要:

职业技术教育专业学位研究生教育试点工作是国务院学位办为提升职业技术教育师资队伍建设水平而采取的一项研究生教育改革举措。按照国务院学位办《关于做好开展教育硕士(职业技术教育)专业学位研究生教育试点单位确认工作的通知》的要求,申报试点单位要满足工作基础、人才需求、学科优势、导师团队、专业建设、课程设置和研究生培养经验七大层面的准入条件,同时,要积极转变思想观念,整合优化多方面职教资源,加强专业建设,关注民族文化,彰显地域特色,优化申报策略和保障条件,才能实现较高通过率,持续提高职业教育人才培养的质量,为经济发展提供更多优秀的技术人才。

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期刊信息
  • 《教育探索》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:黑龙江省教育科学研究院
  • 主办单位:黑龙江省教育科学研究院 黑龙江省教育科学研究院
  • 主编:
  • 地址:黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
  • 邮编:150080
  • 邮箱:jytsbjb@263.net
  • 电话:0451-86305279
  • 国际标准刊号:ISSN:1002-0845
  • 国内统一刊号:ISSN:23-1134/G4
  • 邮发代号:14-261
  • 获奖情况:
  • 国家新闻出版总署优秀期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国北大核心期刊(2000版)
  • 被引量:51480