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多元文化语境下高校英语教师的专业化发展研究
  • ISSN号:1002-0845
  • 期刊名称:《教育探索》
  • 时间:0
  • 分类:G645[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]东北石油大学,黑龙江大庆163318
  • 相关基金:黑龙江省教育厅人文社会科学项目:“多元文化语境下英语教师的专业化发展研究与实践”(编号:11542010)的阶段性成果
中文摘要:

英语教师专业化发展是高等教育的核心。就目前我国高校英语教师专业化发展的现状,提出从转换教师角色、建立以学生为主体的研究型教学模式,以及培养跨文化交际能力等途径来促进高校英语教师专业化的发展。

英文摘要:

English teachers’ professional development is the key to the higher education.The paper analyzes the current situation of college English teachers’ professional development of China.It also puts forward the approaches to promoting college English teachers’ professional development.That is: changing the teachers’ role;establishing the student-oriented research teaching model and cultivating cross-cultural ability.

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期刊信息
  • 《教育探索》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:黑龙江省教育科学研究院
  • 主办单位:黑龙江省教育科学研究院 黑龙江省教育科学研究院
  • 主编:
  • 地址:黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
  • 邮编:150080
  • 邮箱:jytsbjb@263.net
  • 电话:0451-86305279
  • 国际标准刊号:ISSN:1002-0845
  • 国内统一刊号:ISSN:23-1134/G4
  • 邮发代号:14-261
  • 获奖情况:
  • 国家新闻出版总署优秀期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国北大核心期刊(2000版)
  • 被引量:51480