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高校生态文明教育的实现机制与促进对策
  • ISSN号:1007-8444
  • 期刊名称:《淮阴师范学院学报:哲学社会科学版》
  • 时间:0
  • 分类:G641[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]中国地质大学 马克思主义学院,湖北武汉430074
  • 相关基金:2012年度国家哲学社会科学基金项目(12CKS022);2013年度湖北省教育科学规划项目(20138028);2013年度中央高校基本业务费专项资金项目(CUGWl30219).
中文摘要:

生态文明教育在我国生态文明建设中处于基础性和先导性的地位。高等院校作为知识传播与文化传承的主要阵地,在生态文明教育中肩负着重要使命。本文从生态文明教育的主要内容、载体变化与现实诉求出发,阐述了当前我国高校生态文明教育的实现机制,并提出了相应的促进生态文明教育的对策措施,以期为推动高校生态文明教育提供借鉴和参考,从高校教育层面推动我国生态文明建设进程。

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期刊信息
  • 《淮阴师范学院学报:哲学社会科学版》
  • 主管单位:江苏省教育厅
  • 主办单位:淮阴师范学院
  • 主编:施军
  • 地址:江苏省淮安市交通路71号
  • 邮编:223001
  • 邮箱:hysz@chinajournal.net.cn
  • 电话:0517-83511053
  • 国际标准刊号:ISSN:1007-8444
  • 国内统一刊号:ISSN:32-1476/G4
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 江苏省一级期刊,全国百强社科学报,执行学术期刊(光盘版)规范优秀期刊,高校人文社科学报核心期刊,第三届华东地区优秀期刊,第二届江苏期刊方阵优秀期刊提名奖,第一、二届全国百强社科学报
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:3126