位置：成果数据库 > 期刊 > 期刊详情页
我国高校田径课程困境之对策研究
  • ISSN号：1674-151X
  • 期刊名称：《运动》
  • 时间：0
  • 分类：G807.4[文化科学—体育训练;文化科学—运动人体科学;文化科学—体育学]
  • 作者机构：[1]安徽师范大学体育学院,安徽芜湖241002, [2]杭州师范大学体育与健康学院,浙江杭州310018, [3]重庆交通大学体育部,重庆400074
  • 相关基金：2015年度国家社科基金项目（体育学）：体育合作学习促进大学生社会适应能力与身心发展研究（编号：15BTY053）.
作者： 袁浩[1], 吴本连[2], 杨晓玲[3]
关键词： 高校, 田径课程, 困境, 对策
中文摘要：

为了解决我国高校田径课程面临的困境,充分发挥田径这一＂运动之母＂的价值,本文运用文献资料法、调查问卷法、数理统计法等研究方法,就解决我国高校田径课程面临困境提出一些对策。

同期刊论文项目
　体育合作学习促进大学生社会适应能力与身心发展研究
期刊论文 13
同项目期刊论文
中国学校体育政策的形塑路径
身体自我效能、锻炼态度对大学生体育自主创新能力的影响
当代体育课程个人与社会责任模式（TPSR）的发展解析
学段划分模式：体育教师职前教育课程改革新构想
基于“阳光体育运动设计能力”提升的高校体育教师短期培训课程设置
体育合作学习与社会适应能力之关系研究①
中小学体育教学异化现象审视
我国高校田径课困境产生原因的剖析
体育合作学习理论研究综述
体育合作学习实证研究述评
建构主义下快乐体育教学对大学生身心素质的促进作用研讨
现代篮球防守技术的发展与趋势——以美国队为例
期刊信息
  • 《运动》
  • 主管单位:国家体育总局
  • 主办单位:北京体育大学
  • 主编：梁林
  • 地址：北京市海淀区信息路48号
  • 邮编：100084
  • 邮箱：yundongzz@163.com
  • 电话：010-62987657 62974485
  • 国际标准刊号：ISSN：1674-151X
  • 国内统一刊号：ISSN：11-5651/G8
  • 邮发代号:2-812
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:6504