位置：成果数据库 > 期刊 > 期刊详情页
中国学校体育政策的形塑路径
  • ISSN号：1671-1572
  • 期刊名称：《体育文化导刊》
  • 时间：0
  • 分类：G807.01[文化科学—体育训练;文化科学—运动人体科学;文化科学—体育学]
  • 作者机构：[1]华东交通大学体育健身研究中心,南昌330013, [2]江南大学体育部,江苏无锡214122, [3]杭州师范大学体育与健康学院,杭州311121
  • 相关基金：国家社会科学基金项目（15BTY053）;中国博士后科学基金面上资助项目（2016M59116）;国家社会科学基金青年项目（13CTY020）;江西省高校人文社会科学研究项目（TY1511＆JD16031）
作者： 张文鹏[1], 王志斌[1], 潘凌云[2], 吴本连[3]
关键词： 体育管理, 学校体育, 体育政策, 形塑路径
中文摘要：

运用文献资料法和内容分析法等，对我国学校体育政策形塑路径进行分析。认为我国学校体育政策形塑的路径是：凝聚共识，推动学校体育上升为国家战略；落实国家战略，制定促进学校体育发展的行动纲要；统一学校体育政策目标，形成利益共同体；加强学校体育政策监督，确保其落地生根；推动学校体育由政策治理为主转向为以法治规范为主；深化教育改革，切实减轻学业负担，让学校体育回归本原；讲好学校体育故事，增强学校体育政策实效。

同期刊论文项目
　体育合作学习促进大学生社会适应能力与身心发展研究
期刊论文 13
　中外学校体育政策的比较研究
期刊论文 5
　复杂性理论视域下的学校体育政策执行模式研究
期刊论文 8
同项目期刊论文
英国青少年体育政策的治理体系研究
民国时期学校体育政策演进研究
我国学校体育政策执行的逻辑辨识与推进策略——基于“观念·利益·制度”的分析框架
翻转课堂视角下课堂教学管理研究
美国身体活动政策：嬗变、特征及启示——基于政策文本的分析
我国学校体育政策执行存在的问题与应对策略
体育教师教育的实践品性：困境与出路
现阶段我国学校体育政策执行研究的思考：问题与对策
关于身体教育的思考
现代篮球防守技术的发展与趋势——以美国队为例
建构主义下快乐体育教学对大学生身心素质的促进作用研讨
体育合作学习实证研究述评
体育合作学习理论研究综述
我国高校田径课困境产生原因的剖析
我国高校田径课程困境之对策研究
中小学体育教学异化现象审视
体育合作学习与社会适应能力之关系研究①
基于“阳光体育运动设计能力”提升的高校体育教师短期培训课程设置
学段划分模式：体育教师职前教育课程改革新构想
当代体育课程个人与社会责任模式（TPSR）的发展解析
身体自我效能、锻炼态度对大学生体育自主创新能力的影响
德国学校体育改革的政策研究
美国学校体育政策的治理体系研究
期刊信息
  • 《体育文化导刊》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:国家体育总局
  • 主办单位:国家体育总局体育文化发展中心
  • 主编：梁晓龙
  • 地址：北京崇文区天坛东里中区甲14号
  • 邮编：100061
  • 邮箱：tywhdk@olympic.com
  • 电话：010-67051003
  • 国际标准刊号：ISSN：1671-1572
  • 国内统一刊号：ISSN：11-4612/G8
  • 邮发代号:82-465
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊（2004版）,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）
  • 被引量:32143