位置：成果数据库 > 期刊 > 期刊详情页
基于物理学专业的电子技术课程教学模式研究
  • ISSN号：1003-7551
  • 期刊名称：《广西物理》
  • 时间：0
  • 分类：G642.0[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]广西师范学院物理与电子工程学院,广西南宁530001
  • 相关基金：国家自然科学基金项目（51062001）; 广西高校优秀人才资助计划项目（RC2007024）
作者： 谢清连[1], 黄国华[1], 潘吟松[1], 方凤才[1]
关键词： 物理学专业, 电子技术, 教学模式, 交叉学科
中文摘要：

分析了目前物理学专业电子技术课程教学所面临的困难,提出了电子技术课程教学新模式。教学实践表明,教学新模式的应用,能激发学生自主学习的兴趣,促进学生掌握相关学科的基本知识、基本理论和基本技能,提高学生的团队合作能力、综合开发能力和创新能力。

同期刊论文项目
无氟溶胶-凝胶法制备Tl-2212高温超导薄膜的研究
期刊论文 12 会议论文 1 专利 1
同项目期刊论文
热处理蓝宝石基片对Tl-2212超导薄膜的影响
不同厚度Tl-2212薄膜的表面形貌及超导特性研究
Effect of CeO2 Deposition Temperature on the Properties of Tl-2212 Superconducting Films Grown on Mg
Growth of Tl-2212 Films on CeO(2)-buffered Sapphire Substrates
嵌入Fabry-Perot谐振腔的Tl-2212双晶约瑟夫森结的特性
XRD在薄膜结构分析中常见问题的研究
采用溶胶-凝胶方法制备Tl-2212超导薄膜
Growth of Double-Side Tl-2212 Thin Film on CeO2-Buffered MgO Substrate
YSZ基片上Tl-2212超导薄膜的制备及其特性的研究
热分解工艺对溶胶-凝胶法制备 Tl-2212 超导薄膜特性的影响
期刊信息
  • 《广西物理》
  • 主管单位:广西区科委
  • 主办单位:广西师范大学 广西物理学会
  • 主编：侯德彭
  • 地址：桂林市王城
  • 邮编：541001
  • 邮箱：
  • 电话：0773-2822288-3157
  • 国际标准刊号：ISSN：1003-7551
  • 国内统一刊号：ISSN：45-1150/O4
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:926