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发展性阅读障碍工作记忆机制的研究进展
  • ISSN号：1673-5625
  • 期刊名称：《中国社会医学杂志》
  • 分类：R749.94[医药卫生—神经病学与精神病学;医药卫生—临床医学]
  • 作者机构：[1]华中科技大学同济医学院儿少卫生与妇幼保健学系
  • 相关基金：国家自然科学基金(30872132)
作者： 朱冬梅[1], 吴汉荣[1]
关键词： 发展性阅读障碍, 工作记忆, 认知机制, 语言
中文摘要：

发展性阅读障碍是儿童学习障碍中最主要的类型,迄今为止,国内外关于其发生机制、核心认知缺陷的理论相当丰富,且每种理论都获得了一定的支持性结果。恰当整合各领域研究成果,对于深入了解阅读障碍的特点,以及阅读障碍的早期筛查、干预及治疗有着重要的意义。近年来的研究表明,工作记忆模型能够较好地综合已有遗传学、认知、脑功能等领域的研究结果,对于阅读障碍的理解是一个较为理想的视角。概述了近年来对于阅读障碍者工作记忆机制的研究成果。

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期刊信息
  • 《中国社会医学杂志》
  • 中国科技核心期刊
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:华中科技大学同济医学院
  • 主编：卢祖洵
  • 地址：武汉市航空路13号
  • 邮编：430030
  • 邮箱：shyx2006@126.com
  • 电话：027-83692396
  • 国际标准刊号：ISSN：1673-5625
  • 国内统一刊号：ISSN：42-1758/R
  • 邮发代号:38-90
  • 获奖情况:
  • 国外医学系列期刊“优秀期刊”（卫生部科技情报委...,1998年获卫生部优秀期刊,国外医学系列优秀期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国科技核心期刊
  • 被引量:4230