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基于双因素理论的中学生学校生活满意度分析
  • ISSN号：1009-718X
  • 期刊名称：《教育科学研究》
  • 时间：0
  • 分类：G455[文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构：[1]东北师范大学教育学部教育学院,130024, [2]东北师范大学教育学部教育管理学院,130024
  • 相关基金：全国教育科学“十一五”规划2007年度教育部青年专项课题“中小学生学校生活满意度的现实困境与改进策略研究”（EHA070260）成果之一.
作者： 杨进[1], 于川[2]
关键词： 中学生, 学校生活, 双因素理论
中文摘要：

基于赫茨伯格的双因素理论，采用调查法分析中学生学校生活满意度及其主要。影响因素。结果表明：保健因素中生活环境维度的满意度显著低于整体学校生活满意度，学校管理和技术性关系维度满意度相对较高；激励因素中群体感、认可维度的满意度高于整体学校生活满意度，发展维度满意度一般，学习维度满意度较低。

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新课改后中小学生学校生活满意度调查
期刊信息
  • 《教育科学研究》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:北京市教育委员会
  • 主办单位:北京教育科学研究院 北京开放大学
  • 主编：方忠雄
  • 地址：北京市朝阳区北四环东路95号
  • 邮编：100101
  • 邮箱：esr1203@sina.com
  • 电话：010-84649579
  • 国际标准刊号：ISSN：1009-718X
  • 国内统一刊号：ISSN：11-4573/D
  • 邮发代号:2-769
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）
  • 被引量:13502