欢迎您!
东篱公司
退出
申报数据库
申报指南
立项数据库
成果数据库
期刊论文
会议论文
著 作
专 利
项目获奖数据库
位置:
成果数据库
>
期刊
> 期刊详情页
Mechanisms of implicit sequence learning of school students
期刊名称:《Acta Psychologica Sinica》
时间:0
作者或编辑:3448
第一作者所属机构:首都师范大学
页码:2004,36(4):476-481
语言:英文
相关项目:记忆编码与提取的神经过程及其相互关系的研究
作者:
Ding Jinhong|Yuan Rubing|Guo Chunyan Tian Xuehong|
同期刊论文项目
记忆编码与提取的神经过程及其相互关系的研究
期刊论文 43
同项目期刊论文
儿童工作记忆的事件相关电位
Concreteness effects in the processing of Chinese words.
内隐记忆和外显记忆的脑机制分离:面孔再认的ERP研究
记忆编码过程的神经机制研究
词频和年级对FOK判断的影响
不同加工与记忆编码关系的ERP研究
名词与动词的ERP差异
内隐记忆学习的研究进展
An event-related potential study on the relationship between encoding and stimulus distinctiveness
身体活动与心理活动动词加工的ERP比较
时—空整和影响图形识别的眼动研究
An electrophysiological investigation of memory encoding, depth of processing, and word frequency in
情节记忆的神经科学研究综述
短时记忆容量的重新思考
Picture encoding and retrieval: An event-related potentials study
图形编码与提取的ERP研究
工作记忆与情景记忆中脑区的重合与分离- - -从脑区定位看两者之间关系
来源记忆与年老化
提取方式对相继记忆效应的影响
从认知神经科学的角度看熟悉性和回想
工作记忆中转换加工的内源性准备和外源性调节
图形项目记忆与位置来源提取的ERP研究
转换加工研究回顾
工作记忆与情景记忆的相互作用
Interactions between working memory and selective attention
内隐记忆和外显记忆的ERP分离与联系
工作记忆与选择性注意的交互作用
从词频和新旧效应探讨再认测验中的定向遗忘
编码与提取干扰对内隐和外显记忆的非对称性影响
预知任务转换的内源性准备和外源性调节
从认知神经的角度看内隐记忆和外显记忆的分离
An event-related potential study of working memory in children
ERP dissociation and connection between implicit and explicit memory