位置：成果数据库 > 期刊 > 期刊详情页
多元化软件人才培养模式的探索与实践
  • ISSN号：1672-5913
  • 期刊名称：计算机教育
  • 时间：0
  • 页码：20-23
  • 分类：G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]东北大学软件学院,辽宁沈阳110004, [2]东北大学信息科学与工程学院,辽宁沈阳110004
  • 相关基金：国家自然科学基金“面向组合服务自适应的主动式分层异常诊断技术研究”（60903008）.
  • 相关项目：面向组合服务自适应的主动式分层异常诊断技术研究
作者： 代钰|张斌|杨雷|朱志良|
关键词： 软件工程, 人才培养, 高等教育
中文摘要：

本文结合东北大学软件工程专业培养实用性软件人才的实践经验，提出了适应企业和学生个性化需求的多元化软件人才培养模式，形成了面向多种需求的知识结构体系，架构了有针对性的教学方案并且建立了校企合作、科研教学相结合的实践教学模式，为目前软件人才培养提供了可借鉴的实践成果和有益经验。

同期刊论文项目
面向组合服务自适应的主动式分层异常诊断技术研究
期刊论文 14 会议论文 8 获奖 1 专利 1
同项目期刊论文
支持多租约个性化业务定制的SaaS业务-租约模型
Human task scheduling in the service composition
Utility increasing policy based reactively dynamic selection of composite service
面向自适应的组合服务动态调整方法
面向情境理论的意图识别系统的设计与实现
一种基于划分的组合服务选取方法
面向多租约SaaS应用的负载均衡机制研究与实现
服务组合中基于执行性能评价模型的人工任务调度方法
考虑虚拟机间性能互扰的虚拟资源分配方法
期刊信息
  • 《计算机教育》
  • 主管单位:教育部
  • 主办单位:清华大学
  • 主编：奚春燕
  • 地址：北京市海淀区双清路清华大学学研大厦B座606室
  • 邮编：100084
  • 邮箱：jsjjy@vip.163.com
  • 电话：010-62770175-3402-3406
  • 国际标准刊号：ISSN：1672-5913
  • 国内统一刊号：ISSN：11-5006/TP
  • 邮发代号:80-171
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:26095