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发展可塑性的个体差异——基因与环境的交互作用
  • ISSN号:1000-5455
  • 期刊名称:华南师范大学学报(社会科学版)
  • 时间:2013.10.25
  • 页码:106-111
  • 分类:B84[哲学宗教—心理学]
  • 作者机构:[1]华南师范大学心理学院/心理应用研究中心,广东广州510631
  • 相关基金:国家自然科学基金“青少年网络游戏成瘾的心理、神经机制与干预研究”(31170998)
  • 相关项目:青少年网络游戏成瘾的心理、神经机制与干预研究
作者: 张卫|甄霜菊|
中文摘要:

越来越多的研究表明,个体的发展结果不仅仅由环境因素或生物因素决定,而是两者相互作用的结果。近十多年来,在素质一压力模型、差别易感性模型和优势敏感性模型的引领下,大量研究探讨了基因与环境交互作用对个体发展可塑性的影响。研究者在理解环境因素如何与基因型及表型相互作用塑造个体的差异化发展方面取得了显著进展。但已有研究也在许多方面存在着问题与不足,如缺乏支持各模型的强有力的研究证据、GXE交互作用的机制仍然不清楚、多个某冈结合白白研奔仍然缺多等.

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期刊信息
  • 《华南师范大学学报:社会科学版》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:广东省教育厅
  • 主办单位:华南师范大学
  • 主编:
  • 地址:广州市天河区石牌华南师范大学内
  • 邮编:510631
  • 邮箱:
  • 电话:020-85217649
  • 国际标准刊号:ISSN:1000-5455
  • 国内统一刊号:ISSN:44-1139/C
  • 邮发代号:46-72
  • 获奖情况:
  • 中国人文社会核心期刊,全国百强社会科学学报,广东省高校优秀学报二等奖
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:10451