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论硕士研究生的“计算机图形学”教学思路和课件设计
  • ISSN号：1672-5913
  • 期刊名称：计算机教育
  • 时间：0
  • 页码：87-89
  • 语言：中文
  • 分类：G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]南京大学计算机科学与技术系,江苏南京210093
  • 相关基金：国家自然科学基金课题“基于二阶学习和群体决策模拟的建筑结构自动设计研究”（60703080）.
  • 相关项目：基于二阶学习和群体决策模拟的建筑结构设计自动化研究
作者： 杨若瑜|
关键词： 计算机图形学, 硕士教学, 课件设计
中文摘要：

笔者在多年的教学实践中，总结出强调经典理论的实用价值和最新动态、设立中心线索并注意内容的取舍和侧重、结合OpenGL编程实例完成对内容关联度的密切提示等教学思路，借此达到激发学生兴趣并提高教学过程系统性的目的，能够有效地提高教学质量。本文重点介绍了笔者的教学思路以及与之配合的课件设计和使用等。

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期刊信息
  • 《计算机教育》
  • 主管单位:教育部
  • 主办单位:清华大学
  • 主编：奚春燕
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  • 国际标准刊号：ISSN：1672-5913
  • 国内统一刊号：ISSN：11-5006/TP
  • 邮发代号:80-171
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  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:26095