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ERP实施中高层领导支持对关键用户的学习行为的影响研究
  • 期刊名称:《信息系统学报》
  • 时间:0
  • 分类:G35[文化科学—情报学]
  • 作者机构:[1]清华大学现代管理研究中心, [2]中国人民大学商学院, [3]浙江工商大学工商管理学院
  • 相关基金:教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“管理信息系统在组织中的管理控制作用实证研究”(10JJD630012)研究成果
中文摘要:

本文通过一个探索性案例研究,回答高层领导支持如何促使关键用户在ERP实施过程中积极向实施顾问学习,从而保障实施效果。本研究主要使用扎根理论方法,发现高层领导的支持可归纳为资源方面的支持、项目支持和变革支持。这些支持行为让关键用户感知到高层领导的重视,推动他们的各种学习行为,而后者又提高了ERP的实施效果。

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