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工程博士专业学位研究生培养现状及应注意的问题
  • ISSN号：1001-960X
  • 期刊名称：《学位与研究生教育》
  • 时间：0
  • 分类：G424.1[文化科学—课程与教学论;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构：[1]天津大学教育学院,天津300072, [2]不详
  • 相关基金：本文系2012年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（工程科技人才培养研究）“工程博士创新培养模式探索与研究”（编号：12JDGC017）阶段性成果之一.
作者： 肖凤翔[1], 董显辉[1], 付卫东[1], 潘峰[2]
关键词： 工程博士, 培养现状, 注意, 问题
中文摘要：

依据培养试点单位的招生工作总结和培养方案，梳理了当前我国工程博士专业学位研究生教育在招生、培养目标的设置、专业设置、课程设置、教学方法和方式、导师团队等环节的现状，分析了培养过程中报考资格和培养质量等方面的问题，最后提出完善入学选拔方式和加强质量监控等对策建议。

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期刊信息
  • 《学位与研究生教育》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:国务院学位委员会
  • 主办单位:国务院学位委员会
  • 主编：匡镜明
  • 地址：北京中关村南大街5号
  • 邮编：100081
  • 邮箱：adge@bit.edu.cn
  • 电话：010-68911609
  • 国际标准刊号：ISSN：1001-960X
  • 国内统一刊号：ISSN：11-1736/G4
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 全国中文核心期刊,CSSCI来源期刊,中国人文社科核心期刊,中国期刊双效期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊（2004版）,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）,中国国家哲学社会科学学术期刊数据库,中国北大核心期刊（2000版）
  • 被引量:16153