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竞争性市场体制与中国特色社会主义市场经济的发展历程及其特征
  • ISSN号：1673-291X
  • 期刊名称：《经济研究导刊》
  • 时间：0
  • 分类：G715[文化科学—职业技术教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：常熟高新园中等专业学校
  • 相关基金：江苏省教育科学“十二五”规划2015年度重点自筹课题“名师工作室引领下中职教师教育教学研究能力培育研究”（项目编号：B-b/2015/03/093）
作者： 史伟
关键词： 中职, 专业教师, 教育教学研究能力, 提升
中文摘要：

中职学校专业教师教育教学研究能力相对薄弱，这是由于教师来源、制度功能、工作任务、科研氛围、方法指导等多种原因造成。开展教育研究是教师的内在需求，但又有因素制约教师教育研究能力的培养与提高。因此，建章立制营造氛围是开展教育研究的前提，创设研究平台是教师成长的通道，工作室项目引领是提升教师研究能力的有效载体。

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期刊信息
  • 《经济研究导刊》
  • 主管单位:黑龙江出版集团
  • 主办单位:黑龙江省报刊出版有限公司
  • 主编：王渝
  • 地址：哈尔滨市道里区田地街100号
  • 邮编：150010
  • 邮箱：sunliyan63@sina.com
  • 电话：0451-86352437
  • 国际标准刊号：ISSN：1673-291X
  • 国内统一刊号：ISSN：23-1533/F
  • 邮发代号:14-305
  • 获奖情况:
  • 2007、2009获第二届、第三届“北方优秀期刊奖”
  • 国内外数据库收录:
  • 中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:45705