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翻转课堂教学模式在网络环境中的发展及应用
  • ISSN号：1671-2552
  • 期刊名称：《地质通报》
  • 时间：0
  • 分类：G434[文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构：江汉大学
  • 相关基金：武汉市教育局项目,项目编号:2014088;武汉市教育局项目,项目编号:2013091
作者： 任琼, 常君明
关键词： 课堂, 翻转, 网络应用
中文摘要：

翻转课堂教学模式是一种融合基础理论与技术并重的课堂模式。这种方式是在教师指导下,学生在课前使用网络学习平台,按照学习步骤,通过教学视频为主要形式的学习方法,可以有效地提高学生信息技术能力和网络学习能力,实现教学课堂上真正意义的翻转。本文在翻转课堂的理念引导下,主要探讨了翻转课堂的含义、特征以及具体的网络教学模式应用。

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期刊信息
  • 《地质通报》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:中华人民共和国国土资源部
  • 主办单位:中国地质调查局
  • 主编：肖序常
  • 地址：北京市西城区阜外大街45号发展研究中心《地质通报》编辑部
  • 邮编：100037
  • 邮箱：dzhtb@263.net
  • 电话：010-58584255 58584211
  • 国际标准刊号：ISSN：1671-2552
  • 国内统一刊号：ISSN：11-4648/P
  • 邮发代号:2-767
  • 获奖情况:
  • 中国科技核心期刊,中国科技论文统计源期刊,中国科学引文数据库来源期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 俄罗斯文摘杂志,美国化学文摘（网络版）,荷兰文摘与引文数据库,美国地质文献预评数据库,英国动物学记录,中国中国科技核心期刊,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）
  • 被引量:18988