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跨学科研究组织协同创新的影响因素及运行机制的探析
  • ISSN号:1000-7997
  • 期刊名称:《北京教育:高教版》
  • 分类:G649.2[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]大连理工大学人文与社会科学学部
  • 相关基金:国家自然科学基金项目“跨学科研究组织协同创新的运行机制及其支撑条件研究”(项目编号:71240010)阶段性成果
中文摘要:

跨学科研究组织协同创新对于国家、社会和高校的发展具有重要意义。跨学科研究组织协同创新具有问题导向性、整体性、动态开放性、前沿创新性、跨越性和复杂性的特征,并能发挥促进基础理论与应用实践有机结合、提升高校自主创新能力和提高跨学科研究成果质量的功能。个体、组织与互动过程是影响跨学科研究组织协同创新发展的因素,因此需要从构建长效的决策机制与人才选拔体制、建立健全的组织文化机制与激励机制、构建完善的资源协同机制与信息沟通机制等方面着手构建跨学科研究组织协同创新的运行机制。

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期刊信息
  • 《北京教育:高教版》
  • 主管单位:北京市教育委员会
  • 主办单位:北京教育音像报刊总社
  • 主编:王雪莉
  • 地址:北京宣武区白广路18号北京教育杂志社
  • 邮编:100053
  • 邮箱:
  • 电话:010-83558630
  • 国际标准刊号:ISSN:1000-7997
  • 国内统一刊号:ISSN:11-1129/G4
  • 邮发代号:82-482
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊(2000版)
  • 被引量:6410