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教育集团背景下幼儿园教师培训研究
  • ISSN号：1674-5884
  • 期刊名称：《当代教育理论与实践》
  • 时间：0
  • 分类：G615[文化科学—学前教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：河南财政金融学院工商管理学院,河南郑州450046
  • 相关基金：2015年度河南省教师教育课程改革研究项目（2015-JSJYYB-116）
作者： 何艳娜
关键词： 教育集团, 幼儿园, 教师, 培训
中文摘要：

教师培训是约束教育集团幼儿园发展的重要因素。教育集团幼儿园教师培训体系的设计应遵循长远持续性原则、实用针对性原则、系统共享性原则。教育集团幼儿园教师培训应充分利用集团平台,规范培训制度,集中集团所属幼儿园培训业务中的共性,充分发挥规模效应和专业统筹;保留园所特色,各幼儿园结合自身特点和条件开展适合本园的业务培训,以提高教师的职业素质,打造出专业的教师队伍。

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期刊信息
  • 《当代教育理论与实践》
  • 主管单位:湖南省教育厅
  • 主办单位:湖南科技大学
  • 主编：郭源君
  • 地址：湖南省湘潭市湖南科技大学期刊社
  • 邮编：411201
  • 邮箱：xuebao@hnust.edu.cn
  • 电话：0731-58290354 58282358
  • 国际标准刊号：ISSN：1674-5884
  • 国内统一刊号：ISSN：43-1492/G4
  • 邮发代号:42-358
  • 获奖情况:
  • 中国科技论文在线二等奖
  • 国内外数据库收录:
  • 中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:7328