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视觉表象扫描的概念控制
  • ISSN号:0439-755X
  • 期刊名称:《心理学报》
  • 时间:0
  • 分类:G760[文化科学—特殊教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]陕西师范大学教育科学学院心理学系, [2]陕西师范大学教育科学学院
  • 相关基金:国家自然科学基金30570602资助项目
中文摘要:

可塑性是指有机体在环境反应过程中其结构和功能的可变性和突变性。行为可塑性的研究主要表现在对行为的形成与发展、行为自动加工的获得性及其影响因素的考察,行为可塑性是以脑结构的可塑性为基础。视觉空间认知加工的可塑性研究可通过检验训练效应和年龄效应而得以实现,多种视觉空间认知加工的可塑性存在差异。可塑性的研究提示:教育具有长时功效性和终生性。而视觉空间认知加工的可塑性研究则提示:选择性地进行特殊领域的系统训练可使特殊儿童的康复训练达到事半功倍的效果。

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期刊信息
  • 《心理学报》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:中国科学院
  • 主办单位:中国心理学会 中国科学院心理研究所
  • 主编:张侃
  • 地址:北京市朝阳区林萃路16号院
  • 邮编:100101
  • 邮箱:xuebao@psych.ac.cn
  • 电话:010-64850861
  • 国际标准刊号:ISSN:0439-755X
  • 国内统一刊号:ISSN:11-1911/B
  • 邮发代号:82-12
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 日本日本科学技术振兴机构数据库,中国中国人文社科核心期刊,中国中国科技核心期刊,中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国国家哲学社会科学学术期刊数据库,中国北大核心期刊(2000版)
  • 被引量:33136