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“翻转课堂”助推教师专业成长——以“幼儿园民间体育亲子游戏新玩法”园本教研为例
  • ISSN号：1005-3476
  • 期刊名称：《教育导刊：下半月》
  • 时间：0
  • 分类：G612[文化科学—学前教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]广州市人民政府机关幼儿园,广东广州510630
  • 相关基金：广州市教育科学规划“十二五”面上一般课题“幼儿园园本信息化主题教学资源库的建设与应用研究”（编号：12B086）的阶段性成果
作者： 梁慧怡[1]
关键词： “翻转课堂”, 游戏, 体验式学习, 幼儿园, 园本教研
中文摘要：

基于教师体验＂翻转课堂＂的学习方式,即先学后教,以学定教,把学习的主动权还给教师,以此提升教师的信息素养和学习能力。开展＂翻转课堂＂的园本教研活动,增强了团队的合作与交流,使教师获得知识上的共享和能力上的互补,有效地提升教研实效、教师信息技术应用能力以及幼儿园教育质量。

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期刊信息
  • 《教育导刊：下半月》
  • 北大核心期刊（2008版）
  • 主管单位:广州市教育局
  • 主办单位:广州市教育研究院
  • 主编：林再峰（执行）
  • 地址：广州市越秀区越秀北路80号
  • 邮编：510055
  • 邮箱：
  • 电话：020-84354059
  • 国际标准刊号：ISSN：1005-3476
  • 国内统一刊号：ISSN：44-1371/G4
  • 邮发代号:46-307
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊（2004版）,中国北大核心期刊（2008版）
  • 被引量:3427