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基于“双证融通”的工程造价专业培养模式研究
  • 期刊名称：《福建教育研究》
  • 时间：0
  • 分类：G642.0[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：辽宁工业大学管理学院,辽宁锦州121001
  • 相关基金：2016年辽宁工业大学教改立项（2016040）
作者： 袁建林
关键词： 工程造价, 人才培养, 执业资格, 双证融通
中文摘要：

针对普通高等学校的培养目标与执业资格能力要求的＂双证融通＂卓越工程师培养模式,结合工程造价专业的学科特点,集中阐述了工程造价专业人才培养中实施＂双证融通＂模式的必要性及其可行性,并提出工程造价专业人才建设教学理论体系与实践教学体系,旨在培养＂双证融通＂的工程造价专业应用型人才。

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