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提高教学审核评估质量加强教学秘书队伍建设

ISSN号：1008-5823
期刊名称：《兰州教育学院学报》
时间：0
分类：G427[文化科学—课程与教学论;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
作者机构：[1]吉林师范大学文学院,吉林四平136000, [2]吉林师范大学计算机学院,吉林四平136000
相关基金：2015年度吉林省教育科学“十二五”规划项目重点课题“基于我国政府对高校分类管理范式的转变与基本问题研究”（课题编号：ZD15058）; 吉林省高等教育学会2015年度高教科研一般课题“吉林省高校教学管理的有效性原理研究——以吉林师范大学为例”（课题编号：JGJX2015D102）; 2015年度四平市社会科学基金项目重点课题“地级市省属重点师范大学教学管理的有效性原理研究——以吉林师范大学为例”（课题编号：2015128）; 2014年度吉林师范大学高等教育教学研究一般课题“高校教学秘书与其相关职能部门及群体的协作研究”

中文摘要：

在庞大的教学管理系统中忙碌着无数工作人员,但作为连接学校教务处工作与院（系）教学工作的桥梁和纽带,作为高校教学管理的最终执行者和落脚点的教学秘书,是高校教学管理队伍中的骨干力量。在教育部的教学评估中,教学秘书的素质和能力对日常教学工作管理、高校教育质量和审核评估工作产生重要影响。因此,本文从分析高校教学秘书队伍建设在教学审核评估工作中的作用入手,提出加强教学秘书队伍建设的相关措施。

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