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论公民环境教育的目标共生
  • ISSN号:1007-3558
  • 期刊名称:《江西科技师范大学学报》
  • 时间:0
  • 分类:G40-012[文化科学—教育学原理;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构:[1]江西财经大学旅游与城市管理学院,江西南昌330013
  • 相关基金:国家社科基金立项资助课题:“游客教育体系及其驱动机制研究”(编号:11BGL053); 教育部人文社科规划项目:“生态文明建设视阈下公民环境教育的共生机制研究”(编号:10YJA880149); 江西省社会科学“十一五”规划项目:“生态文明建设视阈下大学校园生态文化建设研究”(编号:10JY11)
中文摘要:

公民环境教育的目标问题是有关环境教育研究领域的一个重要方向。全面而系统的公民环境教育目标谱系应该包含知识、技能、意识、伦理、行为、评价与建议以及意愿等七个维度。而七个维度目标之间的互利共生是公民环境教育层次提升、效果提高的必由之路。

英文摘要:

The object of citizen environmental education is an important issue in the research area of environmental education.The complete and systematic object spectrum is supposed to consist of knowledge,skill,consciousness,ethics,behavior,comments and suggestions,and willingness.And the rise of depth and the optimization of effect depend on actually the intergrowth between and among the seven objects.

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期刊信息
  • 《江西科技师范大学学报》
  • 主管单位:江西科技师范大学
  • 主办单位:江西科技师范大学
  • 主编:夏焕堂
  • 地址:江西省南昌市红角洲学府大道589号
  • 邮编:330038
  • 邮箱:jxkjsyxb@163.com
  • 电话:0791-83832345
  • 国际标准刊号:ISSN:1007-3558
  • 国内统一刊号:ISSN:36-1325/Z
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  • 中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
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