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PLC视域下教师专业发展研究
项目名称: PLC视域下教师专业发展研究
批准号:BDA150021
项目来源:全国教育科学“十二五”规划2015年度课题
研究期限:2015-12-
项目负责人:杜静
依托单位:河南大学
批准年度:2015
成果综合统计
成果类型
数量
期刊论文
会议论文
专利
获奖
著作
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期刊论文
论基于社会互动理论的教师合作
杜静的项目
国际视域下实践导向的教师培训研究
期刊论文 15
政策群视阈下的21世纪澳大利亚教师教育改革及启示