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　中国高校教师工作--家庭冲突研究：维度、前因、后果及其应对策略
  • 项目名称：　中国高校教师工作--家庭冲突研究：维度、前因、后果及其应对策略
  • 批准号：DIA060164
  • 项目来源：全国教育科学“十一五”规划2006年度课题
  • 研究期限：2008-03-
  • 项目负责人：张伶
  • 依托单位：南开大学
  • 批准年度：2006
成果综合统计
成果类型
数量
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利
  • 获奖
  • 著作
  • 3
  • 0
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期刊论文
英国高校的可雇佣性开发:地位、方式及衡量指标
工作-家庭冲突结果变量的实证研究——以高校教师为例
国外职业生涯成功研究的述评及其启示
张伶的项目
中国情境下家庭亲善工作实践的内容结构、前因与后果研究
期刊论文 14
基于RGD观点的工作—家庭促进及其效应研究
期刊论文 34 会议论文 4
　基于积极视角的工作—家庭和谐研究
期刊论文 6