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面向创新型人才的心理学本科实验/实践教学条件的建设
项目名称:面向创新型人才的心理学本科实验/实践教学条件的建设
项目类别:国家基础科学人才培养基金
批准号:J1103601
项目来源:国家自然科学基金
研究期限:1900-01-01-1900-01-01
项目负责人:刘嘉
依托单位:北京师范大学
批准年度:2011
成果综合统计
成果类型
数量
期刊论文
会议论文
专利
获奖
著作
29
2
0
0
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期刊论文
班干部在班级文化建设与管理中的主体作用——基于组织文化理论的视角
消极情绪对任务切换的作用及其性别差异
类别归纳推理中的非对称性:模型与挑战
维 - 汉双语词句阅读顺序对阅读速度的影响
书面字形在汉语低年级儿童口语词汇学习中的作用
计算机汉字输入认知过程实验研究
强迫量表儿童版在中国青少年中应用的信效度
小学儿童表情和动作无意识模仿的特点研究
不同电子文本的对比度极性和颜色组合对阅读疲劳的影响——来自眼动追踪实验的证据
北京高校学生对校内自行车租赁消费态度调查——以六所“211工程”高校为例
大学生对网络谣言态度调查
建立类别流畅性测验中国常模
建立Cookie Theft测验的中国常模
“Processing emotional information is more automatic in L1 than in L2: ERP evidence from Ch
“Inhibition Function in Selective Attention of High Trait Anxiety Undergraduates&rdquo
瘦身广告对身体意象失调女性注意偏向的影响
求职者简历作假行为结构及影响因素研究
任务切换的老化效应
排除“每个人都优于平均水平”机制影响的自我提升研究
结构化面试中面试官的评分及影响因素
维-汉双语词句阅读顺序对阅读速度的影响
贪婪:态度、动机与决策机制
事业单位公开招聘考试新题型预试研究
社会心理学视角下权力理论的发展与比较
非人化研究:理论比较及其应用
家庭社会经济地位对流动儿童认知能力的影响:父母教养方式的中介作用
会议论文
Relationship of Cognitive Reappraisal and Attentional Deployment: A combination study of ERP and Eye
Neural Response and Physiological Activity to Emotional Images are Affected by Cognitive Reappraisal
刘嘉的项目
情感认知的遗传和神经基础
期刊论文 27
空间能力的认知神经机制
期刊论文 5