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　多重类别学习系统的认知机制研究
  • 项目名称：　多重类别学习系统的认知机制研究
  • 批准号：08JCXLX004
  • 项目来源：2008年教育部人文社会科学研究一般项目
  • 研究期限：2008-09-
  • 项目负责人：刘志雅
  • 依托单位：华南理工大学
  • 批准年度：2008
成果综合统计
成果类型
数量
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利
  • 获奖
  • 著作
  • 6
  • 0
  • 0
  • 0
  • 0
期刊论文
不同学习方式下归类不确定时的特征推理
两种学习模式下类别学习的结果：原型和样例
线索呈现位置对概率类别学习的影响
知道与不知道要学多少：类别学习中样例量的预期作用
6岁儿童的类别学习能力：类别表征、注意和分类策略
儿童归纳推理中的标签作用
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