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学生参与高校管理的困难及建议

ISSN号：1672-8181
期刊名称：《时代教育》
时间：0
分类：G647[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
作者机构：[1]山东师范大学教育学院,山东济南250014, [2]临沂大学教师教育学院,山东临沂276000
相关基金：国家社科基金教育学一般课题“高校学生公共参与的有效路径研究——基于利益相关者协同创新的视角”（课题编号：BEA120031）; 2014年临沂大学哲学社会科学发展项目“地方本科高校应用型人才培养协同创新机制研究”

中文摘要：

学生参与高校管理是当前全面深化教育领域综合改革的必然趋势。是维护学生合法权益、完善大学内部治理结构、顺应高等教育转型发展的需要。但是,目前对学生参与管理的认识有待提高,民主参与环境有待深化,对学生信任与互动不足,保障制度缺失等,因此,必须加强学生参与高校管理的引导机制,创设＂以生为本＂的民主参与环境,建立学生参与高校管理的信任与互动机制,完善学生参与高校管理的保障机制。

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