当代正值多元文化蔚为大观,各路价值思潮风起云涌的历史变革时期,中美两国都在积极推进大学生道德教育改革以应对这场文化大变局,形成了同异并存、各有侧重的整体改革局面,政治价值观与道德价值观并举是两国改革的共同价值取向。除此之外,中国侧重于高校、教材和教师这些'有形'元素的积极革新,美国侧重从高校到社会相互衔接的'无形'道德实践;中国大学生道德教育改革过程中法律处于相对弱势地位,在美国则处于强势地位,审视两国大学生道德教育改革的规律性特征对中美之间相互借鉴、批判吸收的意义不言而喻。