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微课提升大学物理实验教学效果的探究与反思
  • ISSN号:1007-2934
  • 期刊名称:《大学物理实验》
  • 时间:0
  • 分类:G642.0[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:上海理工大学,上海200093
  • 相关基金:2015上海市教委重点课程项目(1K-16-204-001);2015上海理工大学“精品本科”重点教改项目(2015-JPBKZ-017)
作者: 周群
中文摘要:

在线学习、远程学习越来越普及,微课在教学中的应用也越来越广泛.微课已成为一种新型的教学模式.与传统实验课堂教学相比较,分析了微课对大学物理实验教学的作用,最后提出对微课教学的几点反思.

英文摘要:

Online leaming,distance learning is becoming increasingly popular,micro-lesson in teaching is more and more widely. Micro lesson has become a new mode of teaching. Compared with traditional classroom teaching experiments,the role of micro-class for university physics experiment teaching was analyzed.Finally, some reflections on the micro course were put forward.

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期刊信息
  • 《大学物理实验》
  • 主管单位:吉林化工学院
  • 主办单位:吉林化工学院
  • 主编:丁力
  • 地址:吉林市承德街45号吉林化工学院
  • 邮编:132022
  • 邮箱:dwsl@chinajournal.net.cn
  • 电话:0432-63083137
  • 国际标准刊号:ISSN:1007-2934
  • 国内统一刊号:ISSN:22-1228/O4
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
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