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马克思主义教育理论中国化的理论成果初探
  • ISSN号:1008-5912
  • 期刊名称:《河北青年管理干部学院学报》
  • 时间:0
  • 分类:D61[政治法律—政治学;政治法律—中外政治制度]
  • 作者机构:[1]河南理工大学学术出版中心,河南焦作454000
  • 相关基金:2011年度全国教育科学“十二五”规划项目“改革开放条件下马克思主义教育理论中国化的基本原则与途径研究”(编号:FAB110071);2012年国家社科基金项目“‘以人为本’的科学内涵与实现途径研究”(编号:12CKS007);2012年河南省教育厅人文社会科学研究项目“邓小平人本思想的实践与经验研究”(编号:2012—MYB—057)
作者: 位雪燕[1]
中文摘要:

马克思主义教育理论中国化,就是要把马克思主义教育理论与中国不断发展的社会主义教育实践相结合,用不断发展的中国化马克思主义教育理论指导教育实践。中国共产党历届中央领导集体都非常重视教育问题,并着眼于中国教育问题的实践,着眼于马克思主义教育理论的运用,以中国的教育问题为中心,不断实现马克思主义教育理论与中国具体实际相结合,形成了毛泽东的教育思想、邓小平的教育思想、江泽民的教育思想和胡锦涛的教育思想。

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期刊信息
  • 《河北青年管理干部学院学报》
  • 主管单位:共青团河北省委
  • 主办单位:河北青年管理干部学院
  • 主编:翟思成
  • 地址:河北省石家庄市槐中路417号
  • 邮编:050031
  • 邮箱:xb417@163.com
  • 电话:0311-87251620 87251609
  • 国际标准刊号:ISSN:1008-5912
  • 国内统一刊号:ISSN:13-1260/D
  • 邮发代号:18-274
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:2623