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基于体验哲学的大学英语课程体系优化的理论与实践
  • ISSN号:2095-4891
  • 期刊名称:《语言教育》
  • 时间:0
  • 分类:H319[语言文字—英语]
  • 作者机构:[1]东北财经大学国际商务外语学院,辽宁大连116023
  • 相关基金:辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“‘2+2+X+C'大学英语课程体系优化研究与实践”(项目编号:2012098)的阶段性研究成果
作者: 车丽娟[1]
中文摘要:

体验哲学作为当代认知科学的哲学基础,对语言教育影响很大。本文以体验哲学为大学英语课程体系优化的理论基础,并将之与内容依托教学法相结合,进行"2+2+X+C"的大学英语课程体系的探索,以期服务于大学英语的改革和大学英语教学法的改进。

英文摘要:

Embodied philosophy,as the foundation of modern cognitive science,has a profound impact on language education. In this paper,we resort to embodied philosophy,together with CBI,as theoretical basis for optimizing the curriculum of College English.The purpose of practicing the "2+2+X+C curriculum system is to benefit the reform of College English and enhance its teaching method.

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期刊信息
  • 《语言教育》
  • 主管单位:辽宁省教育厅
  • 主办单位:大连外国语大学
  • 主编:隋荣谊
  • 地址:大连市旅顺南路西段6号大连外国语大学机关楼
  • 邮编:116044
  • 邮箱:yyjy2013@163.com
  • 电话:0411-86119552
  • 国际标准刊号:ISSN:2095-4891
  • 国内统一刊号:ISSN:21-1586/H
  • 邮发代号:8-81
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:405