中文摘要：

信息产业是我国国民经济发展的支柱产业,超大规模集成电路技术是信息产业的重要基础,而集成电路EDA又是超大规模集成电路的核心技术,如何引导学生掌握这门课程是一个值得研究的问题。本文立足于本校,针对《集成电路EDA》课程在教学过程中存在的问题,结合多年来众多教师的教学经验以及其他兄弟院校的改革经验,对集成电路EDA课程的建设目标和教学内容进行研究和实践,拓展学科领域,激发学生自主学习兴趣,为国家培养高质量的集成电路技术人才。