介绍内地新疆高中班的政策背景和基本情况,说明进行预科化学课程研究的意义和必要性。从教学规划、学习心理、学业评价、学科活动这4个研究方向提出若干研究问题,对预科化学课程的一些教学实践情况进行介绍。对如何不断开展预科化学课程研究提出建议。