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通过增值评价了解内高班预科学生化学学业成就的发展
  • ISSN号：1003-3807
  • 期刊名称：《化学教育》
  • 时间：0
  • 分类：O6[理学—化学]
  • 作者机构：[1]广东广州市协和中学,510160
  • 相关基金：广州市教育科学“十二五”规划（第二批）青年专项课题“内地新疆高中班预科化学课程的设计和实践研究”（课题编号：12c026）的阶段性成果
作者： 麦裕华[1]
关键词： 增值评价, 成绩等值, 线性等值, 内地新疆高中班, 化学学业成绩
中文摘要：

提出适合内地新疆高中班预科学生的增值评价方法，运用该评价方法了解预科2011级43名学生的化学学业成就在预科学习前后的发展。研究表明，预科学生群体的化学学业成就具有显著的提高和实现增值，低分组学生的化学学业成就增值分数比高分组学生获得更大的增值幅度，只有一部分学生的化学学业成就能够同时达到当地初中毕业水平和实现增值。对研究中出现的问题进行讨论，最后对增值评价在日后的实践和研究提出建议。

同期刊论文项目
　内地新疆高中班预科化学课程的设计和实践研究
期刊论文 17
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期刊信息
  • 《化学教育》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:中国科学技术协会
  • 主办单位:中国化学会 北京师范大学
  • 主编：刘正平
  • 地址：北京市新街口外大街19号，北京师范大学化学楼217室
  • 邮编：100875
  • 邮箱：hxjy-jce@263.net
  • 电话：010-58807875
  • 国际标准刊号：ISSN：1003-3807
  • 国内统一刊号：ISSN：11-1923/O6
  • 邮发代号:2-106
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 美国化学文摘（网络版）,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）
  • 被引量:12069