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大学生就业压力纾解新道：基于主观幸福感功能性角色的概念框架
  • ISSN号：1671-1610
  • 期刊名称：《现代大学教育》
  • 时间：0
  • 分类：G646[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：中南大学公共管理学院
  • 相关基金：2015年湖南省哲学社会科学基金项目“基于社会主义核心价值观的我国公民总结素质测评指标体系研究——以湖南省为例”,项目编号：15JD61; 2015年中国建设教育协会教育教学科研课题“建设类院校大学生就业压力与幸福感双向作用模式的研究：基于积极情绪拓展建构理论视角”,项目编号：2015071; 湖南省建设人力资源协会科研课题“高职生就业压力与幸福感双向作用模式研究：以湖南省建筑高职类院校为例”,项目编号：CHA2015001
作者： 刘芷含
关键词： 就业压力, 主观幸福感, 功能性角色, 积极情绪, 拓展-建构
中文摘要：

长期以来,大学生就业压力的相关研究和实践遵循的是传统心理病理学的治疗性范式,学生本身所具有的积极力量并未受到足够的重视。主观幸福感不应仅被视作受逆境或压力影响的客体,更是具有哲学主体意义的功能性角色。积极情绪＂拓展-建构＂效应使主观幸福感成为兼具整体性、动态性、响应性和促进性的能动系统。基于主观幸福感的功能性角色构建其与大学生就业压力的双向作用概念框架,为当前大学生就业压力提供了一条新的纾解之道。

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期刊信息
  • 《现代大学教育》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中南大学 湖南省高等教育学会
  • 主编：胡岳华
  • 地址：湖南长沙岳麓区中南大学高教所<现代大学教育>编辑部
  • 邮编：410083
  • 邮箱：MUEbjb@mail.csu.edu.cn
  • 电话：0731-88876856
  • 国际标准刊号：ISSN：1671-1610
  • 国内统一刊号：ISSN：43-1358/G4
  • 邮发代号:42-173
  • 获奖情况:
  • 首届湖南文科学报质量评比一等奖,湖南省一级刊物
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊（2004版）,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）,中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:13521