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高等医学院校流行病学双语教学方法初探
  • 期刊名称:山西医科大学学报(基础医学教育版)
  • 时间:0
  • 页码:830-833
  • 分类:R18[医药卫生—流行病学;医药卫生—公共卫生与预防医学] G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]首都医科大学公共卫生与家庭医学学院,北京100069
  • 相关基金:国家自然科学基金委青年科学基金资助项目(30901238);教育部博士点新教师类基金资助项目(20091107120017);北京市属高等学校人才强教深化计划“中青年骨干人才”基金资助项目(PHR201008393)
  • 相关项目:中国穆斯林隔离人群减数分裂重组热点的遗传定位及其特性研究
中文摘要:

为培养具有较高水平英语交流能力的医学人才,通过分析流行病学双语教学的重要性,对其存在的问题进行了探讨,着重提出教师在课前的准备工作,包括教师自身英语能力的准备以及对教学目的的明确、对学生的英语应用能力的掌握,并根据学生实际制定教学方案等教学方法,为有效开展流行病学的双语教学提供保障。

英文摘要:

In order to train the medical professionals with good English communication skill,this article aims to offer some effective measures to perform bilingual education of epidemiology smoothly, by analyzing the necessity and discussing the problems of the bilin- gual teaching, which mainly include careful preparation of teachers' English language skill, making clear purpose of the teaching, un- derstanding the practical level of students' special English in epidemiology and the development of suitable teaching programs accord- ingly.

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