多媒体时代,戏曲市场衰弱不振,其生存发展也被限定在一定的范围之内,戏曲文化的传承发展面临着严峻挑战。就目前高校设置的与戏曲相关的课程而言,需要从课内外考虑提升大学生对戏曲产生兴趣的方法,变换角度展开富有针对性的引导,使学生喜爱与主动传播戏曲,从而实现对传统戏曲文化的传承与发扬。