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批评话语分析的认知研究模式探析
  • ISSN号:1009-3958
  • 期刊名称:《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》
  • 时间:0
  • 分类:H0[语言文字—语言学]
  • 作者机构:[1]许昌学院外国语学院,河南许昌461000
  • 相关基金:许昌学院校级青年基金项目课题,编号为2009055.
作者: 邹素[1]
中文摘要:

批评话语分析是通过分析语篇揭示社会意识形态及权势关系,这种语篇分析方法与认知研究结合成为语言学界研究的热点。文章将从两者的交叉研究出发,阐述批评话语分析与认知研究结合的模式,主要从隐喻研究、心理空间研究及话语、认知与社会的三角关系研究角度总结认知批评话语分析的模式。

英文摘要:

Critical discourse analysis(CAD) is to expose the ideology and power relations implied in language.The interdisplinary study of CAD and cognition has become a hot topic in the field of linguistcs.The paper will focus on the cognitive mode of CAD from the perspectives of metaphor,psychological space and the relations among discourse,cognition and society.

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期刊信息
  • 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》
  • 主管单位:黑龙江省教育厅
  • 主办单位:齐齐哈尔师范高等专科学校
  • 主编:薛宝林
  • 地址:黑龙江省齐齐哈尔市民航路566号
  • 邮编:161005
  • 邮箱:qszkb2005@163.com
  • 电话:0452-2289041
  • 国际标准刊号:ISSN:1009-3958
  • 国内统一刊号:ISSN:23-1534/Z
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:3294