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城市设计教学体系中的培养重点与方法研究
  • 期刊名称:城市规划,2011(8)
  • 时间:0
  • 分类:TU984[建筑科学—城市规划与设计] G642.4[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]东南大学建筑学院
  • 相关基金:国家自然科学基金(50878046); 教育部新世纪优秀人才项目(NCET-08-0114)
  • 相关项目:我国城市中心区土地集约利用量化研究
中文摘要:

系统阐述了在学科交融的新形式下城市设计专业教育的方向转型,提出城市设计教学体系以理性分析能力、创新设计能力、团队合作能力、综合表达能力为主要培养重点;以一体化的教学大纲、主题化的教学单元、理性化的教学专题、整体化的教学考核、节点化的教学进度、多元化的教学表达作为主要培养方法,将城市设计教学和建筑师职业能力培养有机地融合。

英文摘要:

This paper systematically elaborates the direction transition of urban design education under the multi-disciplinary background,argues that the ability of rational analysis,innovative design,teamwork,comprehensive expression are the main training focus in urban design teaching system,and that the integrated teaching outline,thematic teaching unit,rational teaching theme,holistic teaching assessment,phased teaching progress,and diverse teaching expression are the main training methods.In this way the teaching of urban design and the vocational ability cultivation of architects are integrated organically.

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