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TRIZ理论在“数据结构”多媒体教学中的应用
  • ISSN号:1001-3695
  • 期刊名称:《计算机应用研究》
  • 时间:0
  • 分类:G434[文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构:[1]上海理工大学管理学院,上海200093
  • 相关基金:上海高校青年教师培养资助计划(slg12010);高等学校博士学科点专项科研基金联合资助课题(20123120120005);上海市教委科研创新基金资助项目(14YZ090)
中文摘要:

TRIZ理论与计算机辅助创新集成已成为目前技术和产品创新的研究热点,运用TRIZ理论,对当前“数据结构”多媒体教学的优势和存在的问题进行了分析和研究,应用TRIZ理论中的矛盾矩阵和40条创新原理对多媒体教学中的不足之处提出了改善性的对策与建议.

英文摘要:

TRIZ theory and computer-aided innovation integration have beome hotspots in the research of technology and product innovation. In this paper, the advantages and disadvantages of multimedia teaching in " Data Structure" education are analyzed and explored by using TRIZ theory. For improvement, some countermeasures and proposals are suggested to reduce the disadvantages of multimedia teaching in "Data Structure" education by applying TRIZ contradiction matrix principle and 40 inventive principles.

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期刊信息
  • 《计算机应用研究》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:四川省科学技术厅
  • 主办单位:四川省计算机研究院
  • 主编:刘营
  • 地址:成都市成科西路3号
  • 邮编:610041
  • 邮箱:arocmag@163.com
  • 电话:028-85210177 85249567
  • 国际标准刊号:ISSN:1001-3695
  • 国内统一刊号:ISSN:51-1196/TP
  • 邮发代号:62-68
  • 获奖情况:
  • 第二届国家期刊奖百种重点科技期刊,国内计算技术类重点核心期刊,国内外著名数据库收录期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 俄罗斯文摘杂志,波兰哥白尼索引,英国科学文摘数据库,日本日本科学技术振兴机构数据库,中国中国科技核心期刊,中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国北大核心期刊(2000版)
  • 被引量:60049