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我国大学学科建设的模式缺陷及其对策
  • ISSN号:1001-4233
  • 期刊名称:《高等工程教育研究》
  • 时间:0
  • 分类:G644[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学] G647[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]北京航空航天大学, [2]教育部高等教育教学评估中心
  • 相关基金:本文系全国教育科学“?一五”规划国家一般课题“研究生教育质量评价研究”(项目编号:BIA060048)的阶段性成果.
中文摘要:

大学学科建设模式问题是大学学科建设的首要和核心问题,模式的优劣直接关系到大学学科的建设成效。目前我国大学学科建设模式中存在着主体学科缺失、主干学科薄弱、支撑学科单一、特色学科趋同、学科体系不和谐等问题;针对这些问题,文章提出了夯实主体学科、建设主干学科、扶植支撑学科、培育特色学科、协调学科体系等应对策略。

英文摘要:

University discipline construction model is the key to its development, ior it directly determines the effect of a university's discipline construction. At present, there exist some problems in the university discipline construction model in China such as the lack of major disciplines, the convergence of the unique disciplines and the disharmony of the system of university disciplines. Based on the above problems, the paper proposes some countermeasures to deal with them like compacting the major disciplines, constructing the core disciplines, propping the supporting disciplines, cultivating the characteristic disciplines and coordinating disciplines systems.

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期刊信息
  • 《高等工程教育研究》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:华中理工大学 中国工程院教育委员会 中国高教学会工程教育专业委员会 全国重点理工大学教改协作组
  • 主编:李培根
  • 地址:湖北武汉华中理工大学内
  • 邮编:430074
  • 邮箱:
  • 电话:027-87542950
  • 国际标准刊号:ISSN:1001-4233
  • 国内统一刊号:ISSN:42-1026/G4
  • 邮发代号:38-106
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国北大核心期刊(2000版)
  • 被引量:28825