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提高非生物类学生综合能力的基础实验教学新模式
  • ISSN号:1006-7167
  • 期刊名称:实验室研究与探索
  • 时间:2013.3.15
  • 页码:120-122
  • 分类:G642.0[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]南开大学生物实验教学中心,天津300071
  • 相关基金:国家基础学科人才培养基金项目(J1103503)
  • 相关项目:南开大学生物学人才培养基地
中文摘要:

“基础生物化学实验”是为全校非生物类专业的本科生开设的基础课程。在提高学生基本实验操作技能的基础上,为了激发学生的创造性思维,培养综合实验素质,提高综合能力,课程组对实验教学理念和方法进行了探讨,提出以本科生参与“探究式”预实验替代传统“验证式”实验大课堂的基础实验教学新模式。从实验教学组织形式、实施方法、手段、成绩评定等方面进行了改革尝试,收到了良好的教学效果。

英文摘要:

To inspire students' creative thinking, develop their comprehensive experimental quality and improve their overall 'quality, the experimental teaching concept and methods were investigated and a novel basic experimental teaching model was proposed in which students can conduct " inquiry-based" pre-experiment instead of the traditional "confirmatory experiment. The reform was carried out from experimental teaching organization forms, implementation methods, means, evaluation, and other aspects. The reform proves to be effective in the cultivation of students' comprehensive ability.

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期刊信息
  • 《实验室研究与探索》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:教育部
  • 主办单位:上海交通大学
  • 主编:夏有为
  • 地址:上海市市南区华山路1954号交教学三楼456、457
  • 邮编:200030
  • 邮箱:sysycp@163.com sysy@mail.sjtu.edu.cn
  • 电话:021-62932952 62932875
  • 国际标准刊号:ISSN:1006-7167
  • 国内统一刊号:ISSN:31-1707/T
  • 邮发代号:4-834
  • 获奖情况:
  • 国家科技部中国科技论文统计源期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 美国化学文摘(网络版),美国乌利希期刊指南,中国中国科技核心期刊,中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版)
  • 被引量:53638