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过程、内容及意义——马克思共同体思想再探析
  • ISSN号：1672-9749
  • 期刊名称：《思想政治教育研究》
  • 时间：0
  • 分类：G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：吉林大学哲学社会学院,吉林长春130012
  • 相关基金：国家社会科学基金重点项目“中国特色社会主义共同理想研究”（12AZD003）; 吉林大学研究生创新基金资助项目“拯救主体—对主体性批判与＇去主体化＇的双重反思”（2016044）
作者： 刘兴盛
关键词： 马克思, 共同体思想, 生成过程, 个体与整体, “中国梦”
中文摘要：

现有的对马克思共同体思想的研究缺乏从总体轮廓和生成逻辑的把握,实际上,马克思对共同体的认识经历了从向往到反思再到超越的复杂过程,即从崇拜国家到揭露国家虚幻共同体的本质,再到对虚幻共同体的全面批判以及对真实共同体的设想。而对两类虚幻共同体的揭露以及对真实共同体实现可能性的描述,构成了马克思共同体思想的核心内容。在党和国家提出＂中国梦＂的伟大理想之际阐明马克思的共同体思想,对我们明确个体与整体的关系、＂中国梦＂的主体指向与依靠力量有着重要的意义。

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期刊信息
  • 《思想政治教育研究》
  • 中国人文社科核心期刊
  • 主管单位:哈尔滨理工大学
  • 主办单位:哈尔滨理工大学
  • 主编：陆岩
  • 地址：哈尔滨市南岗区学府路52号
  • 邮编：150080
  • 邮箱：lijiamin@hrbust.edu.cn
  • 电话：0451-86390039
  • 国际标准刊号：ISSN：1672-9749
  • 国内统一刊号：ISSN：23-1076/G4
  • 邮发代号:14-85
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:13868