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微学习在高校本科教学中的应用
  • ISSN号：1672-5913
  • 期刊名称：《计算机教育》
  • 时间：0
  • 分类：G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]武汉纺织大学管理学院,湖北武汉430073, [2]武汉纺织大学艺术与设计学院,湖北武汉430073
  • 相关基金：教育部人文社会科学青年基金项目＂泛在信息环境下基于情境感知的自适应信息服务研究＂（11YJC870026）.
作者： 吴金红[1], 周来[2]
关键词： 微学习, 本科教学, 教学改革
中文摘要：

微学习是一种以学习者为中心且更加人性化的新型学习模式.文章介绍微学习理论内涵,分析微学习在本科教学中的可行性和必要性,构建基于微学习的本科教学模型,探讨实施硬件环境建设、微学习资源建设和教学方法改革的微学习关键环节.

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期刊信息
  • 《计算机教育》
  • 主管单位:教育部
  • 主办单位:清华大学
  • 主编：奚春燕
  • 地址：北京市海淀区双清路清华大学学研大厦B座606室
  • 邮编：100084
  • 邮箱：jsjjy@vip.163.com
  • 电话：010-62770175-3402-3406
  • 国际标准刊号：ISSN：1672-5913
  • 国内统一刊号：ISSN：11-5006/TP
  • 邮发代号:80-171
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:26095