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教育政策评估研究的关键词共现可视化分析
  • ISSN号:1000-5455
  • 期刊名称:《华南师范大学学报:社会科学版》
  • 时间:0
  • 分类:G449[哲学宗教—心理学;哲学宗教—发展与教育心理学;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构:北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心,北京100875
  • 相关基金:国家社会科学基金重大项目“中国义务教育质量关键影响因素监测框架构建与验证研究”(16ZDA229).
中文摘要:

义务教育质量关键影响因素监测框架的构建是开展大型义务教育质量监测的重要基础性工作,是影响因素监测工具编制的依据。构建我国义务教育质量关键影响因素监测框架应对框架立足点、构建原则、内容设计、学科属性、检验论证、操作应用等方面的问题充分考虑,以使构建的关键影响因素监测框架能够实现现实性与前瞻性相统一、政策性和科学性相统一、全面性与指向性相统一、一般性和特殊性相统一、对代表性横断数据和纵向追踪数据均有显著预测力和规范性与实用性相统一。

英文摘要:

To construct an assessment framework of key influential factors for compulsory education quality will play a foundational role in the whole process of large scale educational assessment. When building up the key influential factors for assessment framework of compulsory education quality in China, we should take a full consideration of aspects related to framework foothold, construction principle, content design, subject property, validation and application, so as to achieve the reality and prospective unified, policy-directed and scientism unified, comprehensive and parsimonious unified, domain- general and domain-specific unified, normative and practicality unified, validated by cross-sectional data and longitudinal data.

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期刊信息
  • 《华南师范大学学报:社会科学版》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:广东省教育厅
  • 主办单位:华南师范大学
  • 主编:
  • 地址:广州市天河区石牌华南师范大学内
  • 邮编:510631
  • 邮箱:
  • 电话:020-85217649
  • 国际标准刊号:ISSN:1000-5455
  • 国内统一刊号:ISSN:44-1139/C
  • 邮发代号:46-72
  • 获奖情况:
  • 中国人文社会核心期刊,全国百强社会科学学报,广东省高校优秀学报二等奖
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:10451